UNITAT 1. EL RELLEU: MARC FÍSIC DE LES ACTIVITATS HUMANES.
INTRODUCCIÓ.
Aquest curs entre d’altres coses estudiarem la geografia humana i econòmica (Això vol dir estudiar la configuració de la població o demografia i la seva relació i distribució amb el territori i les activitats que hi fan) Per a poder-ho fer bé abans però és important conèixer el medi físic on actuen els grups humans.
Aquest curs entre d’altres coses estudiarem la geografia humana i econòmica (Això vol dir estudiar la configuració de la població o demografia i la seva relació i distribució amb el territori i les activitats que hi fan) Per a poder-ho fer bé abans però és important conèixer el medi físic on actuen els grups humans.
L’objectiu d’aquest tema serà repassar
Per tant, podem dir que forma part del medi físic el relleu dels continents, així com també els oceans i els mars que en banyen les costes, i les modelen formant platges, penya-segats, golfs, etc. alhora que separen o uneixen territoris. Aquest medi físic és molt estable perquè els canvis que s'hi produeixen són lents i només es fan visibles amb el pas de milers i fins i tot de milions d'anys. (Segurament ho vau veure a Ciències Naturals, les plaques tectòniques i el seu desplaçament, l’acció dels volcans, els terratrèmols, la formació de les muntanyes, el desgast i l’erosió- acció combinada del vent l’aigua...)
Els grups humans perceben de maneres diverses el medi físic on habiten. Així, per exemple, les muntanyes poden ser vistes com un obstacle per a les comunicacions, tal i com veiem a primer quan estudiàvem el desenvolupament de la civilització grega i l’origen del comerç a la Mediterrània. O bé també es poden veure com un refugi en situacions de perill (Situació dels poblats ibers i dels castells a l’Edat Mitjana) o com una font de recursos. El medi físic condiciona doncs de manera desigual els diversos grups humans i les activitats que si acaben fent.
1.- Resumeix l’apartat introductori (Per què és tan important el relleu i com afecta les activitats humanes).
- Les formes bàsiques del relleu terrestre i marítim (Com es diuen i que són).
- El relleu, els rius i les costes d’Europa
- Les unitats del relleu a Espanya i la hidrografia (Costes i rius del nostre país).
- El relleu les costes i rius de Catalunya.
Per tant, podem dir que forma part del medi físic el relleu dels continents, així com també els oceans i els mars que en banyen les costes, i les modelen formant platges, penya-segats, golfs, etc. alhora que separen o uneixen territoris. Aquest medi físic és molt estable perquè els canvis que s'hi produeixen són lents i només es fan visibles amb el pas de milers i fins i tot de milions d'anys. (Segurament ho vau veure a Ciències Naturals, les plaques tectòniques i el seu desplaçament, l’acció dels volcans, els terratrèmols, la formació de les muntanyes, el desgast i l’erosió- acció combinada del vent l’aigua...)
Els grups humans perceben de maneres diverses el medi físic on habiten. Així, per exemple, les muntanyes poden ser vistes com un obstacle per a les comunicacions, tal i com veiem a primer quan estudiàvem el desenvolupament de la civilització grega i l’origen del comerç a la Mediterrània. O bé també es poden veure com un refugi en situacions de perill (Situació dels poblats ibers i dels castells a l’Edat Mitjana) o com una font de recursos. El medi físic condiciona doncs de manera desigual els diversos grups humans i les activitats que si acaben fent.
1.- Resumeix l’apartat introductori (Per què és tan important el relleu i com afecta les activitats humanes).
2.- Observa els recursos proporcionats AL BLENDSPACE EL RELLEU CONCEPTES GENERALS (EL DE DALT) i fes una llista amb la definició de cada un dels elements que constitueixen el relleu terrestre i el relleu oceànic. Si vols pots ajudar-te d’un dibuix per completar la definició. AQUESTS ELEMENTS CALDRÀ SABER IDENTIFICAR-LOS I RECONEIXER-LOS QUAN ENS EN POSIN IMATGES. ATENTS DONCS !!
3.- Llegeix quines són les característiques bàsiques del relleu i la hidrografia d’Europa, Espanya i Catalunya que trobaràs als recursos 1 i 2 del blendspace Relleu i hidrografia i completa els següents mapes i activitats:
Recorda que per a fer els mapes hauràs de dur impresos els que t’ha proporcionat el professor als recursos 3-6 o bé comprar de l’editorial Teide els següents mapes muts
Recorda que per a fer els mapes hauràs de dur impresos els que t’ha proporcionat el professor als recursos 3-6 o bé comprar de l’editorial Teide els següents mapes muts
- Planisferi físic.
- Mapa d’Europa física.
- Mapa d’Espanya física.
- Mapa de Catalunya física.
- (Recurs 2) Quines són les sis grans unitats que conformen el relleu terrestre ?
- (Recurs 2) Observa els principals elements del relleu Africà (diapositiva 6),d’Àsia (diapositiva 8) d’Amèrica (diapositiva 9) i d’Oceania i l’Antàrtida (diapositiva 10 i 11) i situa’ls en un PLANISFERI FÍSIC (recurs 3).
- Amb el Recurs 2 / diapositiva 12,13,14 i amb les següents dades de la taula 1 completa un mapa físic d’Europa (recurs 4).
- Amb les diapositives 15, 16, 18 del recurs 2 i les següents dades de la taula 2 completa un mapa físic de la Península Ibèrica (recurs 5).
- Amb les diapositives 20 i 23 del recurs 2 i amb les següents dades de la taula 3 completa un mapa físic de Catalunya recurs 6.
4.- Amb els recursos proporcionats (recurs 1 i 2) fes un mapa mental que resumeixi L’HIDROGRAFIA BÀSICA (rius, vessants hidrogràfiques, tipus i característiques de les costes d’EUROPA, ESPANYA I CATALUNYA).